Bukan situasi tertentu, tetapi bagaimana Anda membantu anak Anda dengan saat -saat di mana 1. Anda telah membuat kesalahan, atau 2. Orang lain dalam hidup mereka, yang mempengaruhi mereka.Sekali lagi, bukan tentang spesifik, tetapi sebagai beberapa contoh dari momen -momen itu -Ketika Anda kehilangan amarah dan menyesali sesuatu yang telah Anda katakan atau lakukan -Ketika orang penting lainnya dalam hidup mereka -Ketika hubungan berakhir (bukan romantis per se -Saat persahabatan berubah)

1. Bagaimana Anda meminta maaf tanpa mengulangi?
2. Bagaimana Anda membantu anak -anak memahami bahwa hal -hal berubah dengan cara yang lebih besar dari yang dapat mereka pahami?

Saya menyadari ini adalah pertanyaan yang cukup kabur,Tapi hidup terus berjalan dan kita terus menjadi manusia lama setelah anak -anak. Inilah yang tidak diatasi oleh buku.

Saya telah mendengar tentang studi yang menunjukkan keterampilan motorik anak -anak kedua/ketiga/dll berkembang lebih cepat dalam upaya untuk mengikuti saudara mereka yang lebih tua.Apakah ini juga

Kamar saya yang berusia 4 tahun terus -menerus berantakan. Biasanya seminggu sekali, kami menyuruhnya tinggal di kamarnya dan membersihkan. Dia biasanya melakukan pekerjaan yang layak dengan bantuan

Saya memiliki seorang putra berusia 14 tahun, yang terus bersikeras bergabung dengan seni bela diri,Tetapi saya percaya bahwa dia terlalu tua untuk bergabung dengan seni bela diri pada usia ini dan

Saya berada dalam situasi pengasuhan bersama dan saya merasa putra kami yang berusia 3.5 tahun terlalu sering menderita transfer rumah.Dia menghabiskan satu malam bersama ibu, lalu malam berikutnya

• Membaca buku.
• Membuat sketsa dengan saya.
• Pergi ke luar untuk bermain.
• Menonton

Anak saya ada di kelas dengan 2 orang bernama Matt. Dia berusaha mendapatkan satu dari perhatian Matt. Mereka berdua berbicara dengan anak saya.Percakapan kemungkinan bisa diparafrasekan

Saya berpikir untuk memberinya pijatan kepala yang kuat, tetapi kemudian saya membaca di suatu tempat bahwa kepala yang baru lahir tidak seharusnya disentuh dengan kuat karena tulang tidak bersama

Anak saya adalah seorang yang cerdas, antusias, peduli, ekstrovert, yang juga memenuhi kriteria DSM-IV untuk ADHD. Dia sosial dan memiliki teman baik.Kami menempatkannya di Montessori karena ruang

Suami saya dan saya mengambil bayi berusia 5 bulan kami dalam perjalanan 4 hari di luar kota. Kami memiliki pondok yang nyaman untuk tinggal di dan kami tidak kasar dengan cara apa pun, tetapi seluruh

Kami adalah keluarga Spanyol yang baru saja pindah ke Inggris bersama anak -anak kami. Anak laki -laki kami yang berusia 6 tahun tidak dapat berbicara atau memahami bahasa Inggris; Dia tahu beberapa

Anak perempuan saya yang berusia 6 tahun dapat menggunakan bantuan mengembangkan kemampuannya untuk menunggu atau bersabar. Memahami bahwa sebagian besar dari kita, dan terutama anak -anak, dapat menggunakan

Seorang siswa kelas satu (7 1/2 tahun) masih kesulitan duduk diam. Seringkali, dia berdiri ketika semua orang duduk, menggeliat, tetapi tidak mengganggu secara verbal.Di rumah, ia juga memiliki sedikit